Tóm tắt
Đặt vấn đề: Bàn giao người bệnh là một trong những điểm then chốt trong quá trình chăm sóc, ảnh hưởng trực tiếp đến sự an toàn và hiệu quả điều trị. Mô hình giao tiếp SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation) được khuyến nghị nhằm chuẩn hóa nội dung trao đổi, hạn chế sai sót và tăng cường phối hợp giữa các nhân viên y tế.
Mục tiêu: Mô tả nhận thức, thái độ và các yếu tố liên quan của điều dưỡng sau đào tạo SBAR tại Trung tâm Phẫu thuật Thần kinh, Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức năm 2024.
Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 87 điều dưỡng sử dụng bộ câu hỏi chuẩn hóa, gồm thang đo nhận thức, thái độ. Phân tích số liệu bằng SPSS 20.0 với thống kê mô tả và suy luận.
Kết quả: Điểm trung bình nhận thức, thái độ lần lượt là 13,03 ± 1,97; 31,53 ± 8,27. Khoa công tác, trình độ học vấn và số lần đào tạo có liên quan có ý nghĩa thống kê với nhận thức của điều dưỡng sau đào tạo SBAR
Kết luận: Việc đào tạo SBAR có hiệu quả bước đầu, tuy nhiên cần lặp lại định kỳ và điều chỉnh theo đặc thù từng khoa/phòng nhằm nâng cao tính ứng dụng trong thực tiễn lâm sàng.